PE DEL IES ARENAS DE SAN PEDRO

Para la entrada de este blog me he decidido por emplear el proyecto educativo de mi instituto, el IES Arenas de San Pedro situado en la localidad homónima. En realidad yo asistí al IES Valle del Tiétar, mismo centro pero que tras el curso 2016/2017, mi promoción, se fusionó con el otro instituto de la localidad, IES Juana de Pimentel, para dar lugar al ya mencionado centro. Es importante saber que al ser un instituto de ámbito rural da cabida a alumnos de diferentes municipios y varios contextos socioeconómicos. Lo bueno de la fusión de ambos centros en uno es que todo el papeleo referente a la organización y gestión de los centros se tuvo que rehacer al ser una nueva institución la que hay hoy en día y por tanto, no está desactualizada.

Como se recoge en el PE, en el centro se aboga por la diversidad y sobre todo por la convivencias de sus diferentes miembros, algo que está muy presente, ya que los casos de bullying o violencia interna son escasos y aislados. 

Uno de los principales fuertes del centro es la motivación y participación activa de los alumnos a través de diferentes proyectos, entre los que destacan la gymkana matemática y el canguro matemático europeo, la radio escolar, premios escolares no solo a al excelencia académica sino también al rendimiento y el esfuerzo, hasta las exposiciones temáticas, coordinados con otros centros y niveles educativos de la región, en el Palacio de la Mosquera por la cual se ha premiado a nivel nacional al centro.

Pero sin ninguna duda, el principal fuerte es la implicación y preparación de los profesores, sobre todo en Bachiller ya que el centro ha sido galardonado en varias ocasiones con el reconocimiento de los mejores resultados en las pruebas de acceso a la universidad de Castilla y León. 

Bien es cierto que el programa del centro es acorde a lo que él mismo ofrece, pero carece de una infraestructura de todos los medios para una educación centrada en el medio digital, a pesar de contar con unos excelentes talleres, y laboratorios que apenas se les da uso.